|
dr Krzysztof Szamburski - Psycholog, UW
- Logopeda, PS Log
- Terapeuta SI
- Kierownik Pomagisterskiego Studium Logopedycznego Instytutu Języka Polskiego UW
- Zagadnieniami patomechanizmu powstawania jąkania oraz jego terapii zajmuje się od kilkunastu lat. Jąkanie traktuje jako zaburzenie o podłożu emocjonalnym. Twórca autorskiej metody terapii jąkania.
- Autor wielu artykułów w prasie i wydawnictwach specjalistycznych (szczegóły w zakładce „Jąkanie” na stronie głównej)
- Jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym Uniwersytetu Warszawskiego i jednocześnie pracuje jako logopeda w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej TOP
- Wielokrotnie prowadził grupy terapeutyczne osób jąkających się na turnusach rehabilitacyjnych
- Współzałożyciel kierunku Logopedia Medialna w WSKMS im. Gierdroycia
- http://wskims.edu.pl/podyplomowe/
- Kierownik dwuletnich studiów podyplomowych – Logopedia ze specjalizacją medialną
http://wskims.edu.pl/ dr Karina Szafrańska - Autor pracy doktorskiej pod kierunkiem profesora Tadeusza Gałkowskiego w Instytucie Badań Edukacyjnych przy Ministerstwie Edukacji Narodowej z zakresu neurologopedii
- Aktorka, Państwowa Wyższa Szkoła Teatralna im. Ludwika Solskiego w Krakowie
- Neurologopeda, UMCS w Lublinie
- Logopeda, PS Log UW
- Akademia Muzyczna we Wrocławiu - wydział wokalno-aktorski
- Prowadzi zajęcia z emisji głosu na Uniwersytecie Warszawskim oraz w Instytucie Badań Edukacyjnych na Studiach Podyplomowych
- Nauczyciel wymowy scenicznej na wydziale aktorskim (jedynym magisterskim wydziale aktorskim na prywatnej uczelni) w Wyższej Szkole Komunikowania i Mediów Społecznych im. Jerzego Giedroycia
- Współzałożyciel kierunku Logopedia Medialna w WSKMS im. Gierdroycia
- Kierownik rocznych studiów podyplomowych Logopedia Medialna (specjalizacja dla logopedów)
http://wskims.edu.pl/podyplomowe/ mgr Ewa Dąbrowska - Psycholog, Uniwersytet Wrocławski
- Aktorka - Państwowa Wyższa Szkoła Teatralna
- Psycholog - specjalizacja: terapia dzieci i młodzieży, terapia rodzinna, terapia ADHD
mgr Grażyna Cieślak - Pedagog, Uniwersytet Warszawski
- Logopeda, Pomagisterskie Studium Logopedyczne w Instytucie Języka Polskiego UW
- Instruktor Dramy, Kurs Dramy 1 i 2 stopnia, Kurs Dramy Jane Holden
- Nauczyciel Dramy – Liderów społeczności lokalnych, Instruktorski kurs kwalifikacyjny z metodyki Dramy
- Prowadzi grupy terapeutyczne osób jąkających się na turnusach rehabilitacyjnych
- Prezes Fundacji Głos świadczącej nieodpłatną pomoc logopedyczną dla dzieci z rodzin ubogich
mgr Elżbieta Lund - Logopeda i polonista, Uniwersytet Warszawski
- Nauczyciel kontraktowy
- Terapeuta dysleksji, Szkolenie teoretyczne i praktyczne w zakresie Kinezjologii Edukacyjnej „Brain Gym" Metody dr Paula Dennisona i Gail Dennison
- Instruktor logorytmiki
- Instruktor warsztatów dla dzieci z zakresu tematyki ochrony środowiska i komunikacji społecznej
- Posiada certyfikat wychowawcy w placówkach wypoczynku dzieci i młodzieży
- Pracuje z dziećmi anglojęzycznymi
- Studia doktoranckie w Instytucie Badań Edukacyjnych
- Nauczyciel Podstaw Wymowy Scenicznej w Szkole Aktorskiej Machulskich przy ośrodku ASSITEJ
- Terapeuta jąkania
mgr Aleksandra Dąbrowska - Logopeda i polonista, Uniwersytet Warszawski
- Nauczyciel dzieci od 0 - 3 lat
- Pracuje z dziećmi francuskojęzycznymi
mgr Agnieszka Scisłowska - Pedagog Korekcyjny - Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej (rewalidacja i resocjalizacja)
- Terapeuta Integracji Sensorycznej
mgr Lidia Kwasowiec - muzykoterapeuta - Uniwersytet Wrocławski
- pedagog korekcyjny, pedagog specjalny – Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej w Warszawie
- Psycholog – Uniwersytet Wrocławski
- Terapeuta SI
- Kursy: komunikacja symboliczna BLISSA, drama
- posiada wieloletnie doświadczenie w terapii dzieci i młodzieży z Dziecięcym Porażeniem Mózgowym,
- pomysłodawca programu autorskiego przedmiotu „Muzykoterapia z muzyką”,
- prowadzi zajęcia reedukacyjne rozwijające ogólny poziom psychoruchowy dziecka oraz umiejętność czytania, pisania i liczenia (metoda 18 struktur wyrazowych, Dobry Start, usprawnianie percepcji wzrokowej i pamięci)
mgr Małgorzata Stelmach - Pedagog – wczesnoszkolna edukacja zintegrowana z pedagogiką przedszkolną i logopedią - WSP TWP w Warszawie
- Instruktor tańca, w Olimpijskiej Szkole Tańca „Crea Dance”
- Opiekun i wychowawca młodzieży z rodzin patologicznych na wyjazdach organizowanych przez TPD
- Instruktor dramy 1 i 2 stopni
- Nauczyciel – stażysta
- Reedukator i logopeda na obozach terapeutycznych
- Studentka podyplomowych studiów logopedii medialnej
mgr Kinga Hamada - mgr Pedagogiki Niepełnosprawnych Intelektualnie - APS Warszawa
- Terapeuta SI
- kursy i szkolenia: Praca z oddechem i ciałem. Programy aktywności M. i Ch.Knillów”, „Zabawy Fundamentalne we wspieraniu rozwoju małego dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”, „Jak pracować z dzieckiem autystycznym”, „Nauczyć się pomagać”
- pedagog specjalny w ośrodku dla osób niepełnosprawnych intelektualnie
- wychowawca i terapeuta na obozach i zimowiskach rehabilitacyjnych z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie doświadczenie w diagnozowaniu osób z autyzmem i zespołem Aspergera
mgr Marta Marszang - Piszkiewicz - UW - Socjolog
- Logopeda, Pomagisterskie Studium Logopedyczne w Instytucie Języka Polskiego UW
- Terapeuta Integracji Sensorycznej II stopnia
- Członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej
- Diagnozuje i prowadzi terapię dysfunkcji integracji sensorycznej oraz terapię logopedyczną
mgr Malwina Wilczyńska - Absolwentka logopedii i filologii polskiej na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego
- Studentka andragogiki na Wydziale Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej
- Nauczyciel kontraktowy
- Jej zainteresowania zawodowe skupiają się wokół terapii logopedycznej osób dorosłych (szczególnie terapii afazji)
- Prywatnie uwielbia chodzić do kina, podróżować oraz latać balonem (Członek Sekcji Balonowej Aeroklubu Włocławskiego)
mgr Daria Czajkowska - Psycholog dziecięcy
- Absolwentka Wydziału Psychologii UMCS w Lublinie oraz Podyplomowych Pedagogicznych Studiów Kwalifikacyjnych
- Działała w Dziecięcym Szpitalu Klinicznym na Oddziale Gastroenterologii
- Jest w trakcie 4-letniego kursu w zakresie psychoterapii poznawczo-behawioralnej
- Zajmuje się:
•diagnostyką psychologiczną dzieci i młodzieży
• problemami dzieci we wczesnym dzieciństwie, wieku przedszkolnym i szkolnym • zaburzeniami zachowania i emocjonalnymi • zaburzeniami ze spektrum autyzmu, MPD • treningiem relaksacyjnym
mgr Piotr Firan - Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie - Polonista, Pedagog, Logopeda
- Logopeda na obozach terapeutycznych
- Redaktor radiowy
mgr Renata Wołowiec - UW – Pedagog, specjalność: społeczno-wychowawcza
- Nauczyciel mianowany, socjoterapeuta, reedukator
- Specjalista w dziedzinie dysleksji
- Nauczyciel akademicki na studiach podyplomowych w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie na kierunku Terapia Dysleksji
mgr Marta Kuklińska - UKSW, Wydział Filozofii Chrześciańskiej, kierunek Psychologia, specjalność psychologia wychowawcza i rozwojowa
- Podyplomowe Studium Realacji Interpersonalnych i Profilaktyki Uzależnień w zakresie relacji interpersonalnych
- Kurs mediatorów rodzinnych
- Kurs I i II stopnia Metody Ruchu Rozwijającego bazującego na pracy W. Sherborne
- Od kilkunastu lat pracuje społecznie z dziećmi niepełnosprawnymi ruchowo i intelektualnie w ramach Namiestnictwa ZHP Nieprzetarty Szlak
|